特色ある学校づくり推進校

ページ番号1002660  更新日 2021年11月30日 印刷

本事業は、学校が伝統や地域性、児童生徒の実態や願いを生かした特色ある教育活動を行っていくため、校長の裁量のもとで予算措置を講じたもので、各学校のテ―マが紹介されています。

小学校

学校名 テーマ
童子山小 地域とかかわりながら学ぶ心豊かな童っ子の育成
-地域との交流活動と心と体の健康教育の推進を通して-
挙母小 われら挙母っ子 
-地域に学び、考え、動く子-
根川小 感動と達成感と自己有用感を味わうことができる学校づくり
-児童一人ひとりが生き生きと活躍できる特別活動・総合的な学習の時間の充実を目指して-
小清水小 力いっぱい活動する子
-心も体も元気いっぱい-
前山小 心豊かに生活し、自ら本に手を伸ばす子どもの育成
山之手小 子どもたちの体と心を育てる教育の推進
-相談室や図書室の充実、クラブ活動の充実を図り、心身ともに健康な子どもを育てる-
美山小 We Love Miyama, 美山を心の故郷に
-地域とつながり、地域に学び、地域を愛する子どもの育成をめざして-
寺部小 人とのふれあいを大切にし、郷土を愛し、郷土を誇りに思う子の育成
-地域との関わりを深める活動を通して-
平井小 「やまびこの森」や校庭の自然と触れ合う縦割り班活動
-やまびこ遊びで自然と友達になろう-
野見小 地域とのかかわりを深め、地域を愛する野見の子の育成
-野見の「ひと、もの、こと」に学ぶ-
古瀬間小 地域とともに歩む 人とかかわって学ぶ子
矢並小 郷土に学ぶ 矢並・恩真寺湿地の学習と保全活動
-郷土を愛し、郷土に貢献するために-
高嶺小 元気いっぱい、笑顔いっぱい、高嶺大好き高嶺っ子の育成 
-地域の人、もの、ことを活用した地域学習の推進-
寿恵野小 共に学び合い、共に育ち合う すえのっ子の育成
-地域に開かれた学校を目指し、子どもたちの学習への支援活動を充実させる-
畝部小 畝部大好きっ子の育成
-畝部小学校区の「人・もの・こと」へのかかわりを生かして-
-畝部大好きっ子を育成するESDの取組-
堤小 地域の自然環境・人材・教育力を生かした生きる力の向上 
-主体的に学ぶ子どもたちの育成—
若園小 全ての児童が「安心・安全」に過ごせる学校づくり
竹村小 「自ら心と体を鍛え、成長していく子どもの育成」 
-地域との絆を大切にして-
駒場小 豊かな人間性を育み、自ら学び続ける児童の育成 
ー地域の教育力を生かして、学ぶ喜びを味わう活動ー
大林小 「かかわる力」をもった子どもの育成
大畑小 進んで伝え合い、認め合い、深め合える心豊かな大畑っ子の育成
-地域との連携や交流活動、協働学習を通して-
伊保小 伝統ある伊保の文化を伝承し、未来につながる学校づくり 
-地域の教育力を生かし、学んだことを生活に活かせる子をめざして-
加納小 地域に愛着をもち、人と関わる力を育む 
-生活科・総合的な学習の時間を核にして-
青木小 「五つのいっぱい」青木っ子 
-五つのいっぱいを家庭や地域へ発信できる子どもの育成-
西広瀬小 「いのち輝かそう」 
-自然から学び、心豊かで活力のある子どもを育てる-
東広瀬小 自ら考えて行動し、ふるさとを大切にする子どもの育成 
-地域に学ぶ「いしがせ学習」-
中金小 地域に学び、地域を大切にする中金っ子の育成 
-地域の教育力を活かした学校づくりの推進-
上鷹見小 地域とともに歩む学校づくり 
-地域の人に学び、ふるさとを大切にし、ふるさとを愛する子どもの育成を目指して-
幸海小 ふるさとを知り、ふるさとに学び、ふるさとと生きる幸海っ子の育成
-縦割り班での活動を通して、ふるさと学習を深める-
岩倉小 地域のよさを体感し、人とかかわり合って、ともに学ぶ子
-地域の「ひと・もの・こと」に関わる体験を通して-
九久平小 「みどり」の学びと心を未来につなぐ子の育成
滝脇小 知ろう!守ろう!“滝脇の自然”そして地域へ広げよう! 
-自然に親しみ、学び、はたらきかける滝っ子の育成-
豊松小 自然と歴史いっぱい、野鳥いっぱい 豊松小 
-自然に親しみ、学び、働きかける子どもの育成-
東山小 地域の教育力を生かした「知・徳・体」のバランスのとれた東山っ子の育成 
-地域の教育力の活用、異学年交流、健康教育を通して-
元城小 地域とかかわり、地域に学び、地域とともに歩む活力ある学校づくり
-豊かなかかわりを大切にした地域や保護者との体験活動を通して-
梅坪小 かかわり合いを通して学び育ち合う子どもの育成
-自他を大切にし、真心こめて力いっぱい今を生きる 梅坪っ子-
朝日小 よりよく生きようとする姿を大切にし合える子の育成 
-互いの人権を大切にした人間関係づくりを中心にして-
若林東小 地域とかかわり、地域に学び、地域とともに、互いに高め合う活力ある学校づくり
東保見小 多文化共生の学校づくり 
-かかわり合いを通して、ともに伸びていく子の育成-
四郷小 主体的・対話的に活動する四郷っ子の育成
-心を育む縦割り(ファミリー)活動と地域交流活動-
浄水小 共感・共生する心を育み、生き方を学ぶ体験的活動
-豊田特別支援学校と浄水北小学校との交流活動と縦割り異学年の交流を中心に-
平和小 「ふるさと大好き!平和小、大好き!」
-地域のよさに気づき、豊かな自然環境を大切にする子を育む体験学習や交流学習-
市木小 地域ぐるみの教育を目指した学校づくり
-地域の良さに気づき、地域とともに伸びゆく子どもの育成を目指して-
若林西小 緑と花がいっぱい 笑顔と喜びがあふれる若西っ子
-地域とともに命や絆を育む活動を通して-
衣丘小 本物の自然体験活動と人とのふれあい
-「みかんの栽培」「校庭の芝生化」を通して-
土橋小 将来を生き抜く力を備えた土橋っ子の育成 
-人とのつながりを大切に-
広川台小 共に学び 共に体験する 健康安全教育
-生涯を通して健康で安全な生活を送れる子どもの育成を目指して-
井上小 豊かな心と学びの創出 
-自立と共生の基礎づくり-
五ケ丘小 ふるさと五ケ丘に学ぶ
-地域に学び、ふれあい、活動する子の育成-
西保見小 一人一人の力が生きる西保見っ子 
-一人の力を地域に生かし、地域を大切に思う子どもの育成-
五ケ丘東小 地域の教育力を活かして、豊かな心を育む教育活動の推進
飯野小 生き生きと活動し ともにかかわり 伝え合う飯野っ子
ー体験活動を通して、人(仲間・地域の方)とのかかわりあいを深めようー 
石畳小 ふるさとのよさを生かした生き生き体験活動の推進
御作小 「地域で学んだことを生かし、交流の場を広げて、未来を切り拓く力を育む子」
-思考力・判断力・表現力を育む学習活動の展開-
中山小 笑顔と元気があふれる学校づくり 
-「中山小大好きっ子プロジェクト」学び合い・高め合う活動を通して-
道慈小 ふるさと小原のよさを学び、未来につなぐ子どもの育成
-道慈ふるさと学習を通して-
本城小 自分や仲間やふるさとに愛着をもち、地域を拓く子どもの育成 
-城山学習・ふるさと学習を通して、子どもの社会力を育てる-
小原中部小 感じよう、ふれあおう、ふるさと小原のすばらしさ 
-地域の人・自然・文化からの学びを通して-
足助小 「地域に学び、かかわり、発信する子どもの育成」
-「みんな大好き!足助の町」の実践を通して-
冷田小 「調べよう、感じよう、ふるさと冷田」
-冷田の「人、もの、こと」を生かした山里の学校づくり-
追分小 生き生きと学び合い、地域を笑顔にする追分っ子の育成
-学び合いの力を身に付け、自ら他者や地域にかかわっていく追分っ子-
佐切小 動植物をいつくしみ、豊かな心と体を育てる佐切ワールド
則定小 「自らかかわり、つながり、学びを深める子の育成」
-魅力ある体験や交流を通して、豊かな感性や生き抜く力を育てる-
萩野小 ふるさとを愛し、未来を拓く、萩野っ子の育成
-図書館や地域を効果的に活用した体験活動を通して-
明和小 ふるさとに学び、心豊かに生きる「WE LOVE 明和」
-明和のよさに気づき伝えよう-
新盛小 未来を見つめて、よりよい地域や自分のあり方を追究する子どもの育成
-「新盛学習」とコミュニケーション能力を高める活動を通して-
大蔵小 「大蔵を知り、大蔵に学び、大蔵に働きかける子の育成」
-地域の「ひと、もの、こと」にふれあう活動を通して-
御蔵小 「御蔵」再発見 
-気づいたこと、広げて、深めて、発信しよう!-
花山小 ふるさとを愛し、自信と誇りをもって生き抜く子どもの育成 
-地域、異学年・学級の仲間とつながる花山っ子-
大沼小 伝統文化「雅楽」の音色が響く学校 
-地域の力と小規模校のよさを生かす全校雅楽をめざして-
巴ケ丘小 花いっぱいのうるおいのある学校づくり
-季節を感じ、仲間とふれあい、学校や地域に愛着をもつ栽培活動を通して-
小渡小 ふるさと「旭」を愛する子の育成 
-学校から地域へ 地域から学校へ-
敷島小 地域の恵みにかかわり、未来へ夢をつなぐ子どもたち 
-「ふるさと あさひの恵み」を生かし、見つめ、学び、働きかける-
稲武小 地域と共に生きる心豊かな子どもの育成 
-「ふるさとの人やものとふれあう活動」を通して-
浄水北小 「地球はひとつ」まごころで地域・世界とつながろう 
-浄水小・浄水中・海外の小学校(オーストラリア・アシュバートン校)との交流を通して-

中学校

学校名 テーマ
崇化館中 地域とかかわり、地域を愛する心豊かな生徒の育成 
-「麦の会」を核としたボランティア活動を通して-
朝日丘中 心の教育の充実を目指して
-花いっぱい歌声いっぱい真心いっぱいの朝中を作りあげる-
豊南中 豊南の薔薇を地域にさらに広めよう
 -薔薇園での活動を通して-
高橋中 笑顔あふれる学校生活の中で、地域とともに歩む学校づくりをめざして
上郷中 地域とかかわり、郷土愛を深め、活力ある上中生の育成を目指して 
-地域講師などの人を活用した教育の充実を通して-
高岡中 安全で美しい校内環境の中で、心身ともに健康で自主的に活動する生徒を育成し、生徒の自己有用感を高める
保見中 魅力あふれる「多文化共生の街 保見」に貢献できる生徒の育成 
-「ちがい」を認め合える生徒、共に感動する生徒、未来を語れる生徒 -
猿投中 健康な心をもち、強い責任感と温かい思いやりをもつ生徒の育成
-地域や仲間とのつながりを大切にした学校行事と日々の生徒との関わりを通して-
猿投台中 自ら輝き ともに輝き合う台中生 
-主体性を育て、仲間や地域とかかわり自己を高める生徒の育成-
石野中 「地域に学び、地域で体験し、石野に活かす」
-石野の地域に学び、自他の生き方を考え、地域を愛する心を育む体験活動を通して-
松平中 地域で生き、地域で育つ松中生 
-地域特産の椎茸栽培を通して-
竜神中 自立 貢献
-夢をもち 自分で考え 行動できる人に(地域や家庭、企業との連携推進)-
美里中 地域に愛され、地域に貢献できる生徒の育成 
-地域とのより確かな相互交流の推進-
逢妻中 「人とのかかわりの中で生徒を育てる」 
-様々な人とのかかわりを通して校訓を具現する-
若園中 自分たちの住むふるさと若園を誇りに生きる生徒 
-異年齢・地域との交流体験活動を通して-
梅坪台中 思いやりと共生の心を育み、地域に根ざした学校づくり 
-歌声あふれる交流活動やボランティア活動を通して-
前林中 社会の一員としての資質や能力・態度を身に付けた、人間性豊かな生徒の育成 
-豊かな心や温かい人間関係を育てる-
益富中 地域と共に学び、地域を創り、未来を担う生徒の育成 
-地域と共に幸せになる学校を目指して-
末野原中 地域とのあたたかいふれあいを通し、感謝の心をもって地域・社会に貢献できる生徒の育成
井郷中 自主的・主体的な活動を通し、豊かで温かな心をもつ生徒の育成 
ーボランティア「WE LOVE いさと」を中心とした活動を通してー
藤岡中 豊かな心を育む学校づくり 
-地域に貢献し、地域と共に活動する環境美化活動を通して-
小原中 地域から未来へ 
-ふるさと学習を通して主体的に行動する生徒の育成-
足助中 地域の風が行き交う学校づくり 
-地域に根ざしたキャリア教育の推進を通して-
下山中 「地域を笑顔にする、地域とともにある学校づくり」 
-地域とのかかわりを大切にした活動を通して-
旭中 郷土を見つめ、郷土に学び、自らの生き方を求める生徒の育成をめざして 
-地域の人・もの・こととの関わりをとおして-
稲武中 広がれ! 稲中生の夢と挑戦 
-地域に働きかけ、地域から意欲的に学ぶ生徒の育成-
藤岡南中 まわりの人とともに未来を生きる力の育成 
-主体的にまわりの人と関わり合う活動を通して-
浄水中 「地球はひとつ」まごころで世界とつながろう 
-海外の中学生との交流を通して-

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